De 07 a 09 de agosto de 2009, aconteceu no nosso colégio a III Semana Literária.

Com o objetivo de despertar em nossos alunos o interesse pela leitura,este ano o gênero escolhido foi o das Histórias em Quadrinhos, com a Turma da Mônica , de Maurício de Sousa.

Nessa semana tão especial, cada aluno foi levado a penetrar no envolvente universo das histórias em quadrinhos, onde as mesmas foram exploradas de forma interdisciplinar, abordando desde a narração de aventuras, passando pela questão do respeito e solidadariedade aos portadores de necessidades especiais, até às diferenças do regionalismo brasileiro.

O  projeto contou com atividades diversas, dentre as quais : apresentação de peça teatral, sessão de cinema, oficinas, exposições dos trabalhos realizados nas oficinas, e a montagem de uma Gibiteca.

 “ Quando lemos quadrinhos, parece que fazemos parte da história:os balões de diálogo e de pensamento nos dão a sensação de que podemos ‘ler os pensamentos’ de cada personagem e até ‘ouvir’ exatamente o que elas dizem.É como se a gente estivesse lá dentro da história.”

Confira as fotos e observe o interesse da galera…

Teatro:Turma da Mônica

Cebolinha hipnotizando a Mônica

A turma super concentrada na apresentação da peça teatral

A Mônica e o Cebolinha prenderam mesmo a atenção da meninada

Cebolinha planejando seu "Plano Infalível" com o Cascão

Mônica e Magali...charme e encanto

Lendo com os amigos

Ler é um prazer...

Assistindo o filme: "Turma da Mônica e uma Aventura no Tempo"

A Gibiteca

Gibiteca:um novo espaço para a leitura

Revistinhas de todos os tipos e para todos os gostos

Mostra de produtos licenciados da Turma da Mônica

Brinquedos da turma da Mônica...é pura diversão!

A Turma da Mônica pintada em camisetas (arte da 1ª série)

Quadrinhos gigantes (4ª série)

Vida e trabalho de Maurício de Sousa (3ª série)

Os pais compareceram e apreciaram...

a garotada do Fundamental II , também...

A garotada apreciando as obras de arte da 2ª serie

A 4ª série leu Gibis e gostou... e você?

“Um país se faz com homens e com livros”. Essa frase criada por Monteiro Lobato demonstra a valorização que o mesmo dava à leitura e sua forte influência no mundo literário. Por isso mesmo e pela importância que   teve na Literatura Brasileira, foi instituído o dia 18 de abril (data do aniversário de Monteiro Lobato)como o Dia Nacional do Livro Infantil.

Assim, a Educação Infantil, viveu o 18 de abril de maneira bem especial.

Inicialmente, as Alfas Sol e Lua, apresentaram uma peça de Teatro: “Aventuras de Emília no Sitio do Pica Pau Amarelo”. Peça em que entraram em cena várias personagens criadas por Monteiro Lobato.

Em seguida, todas as turmas da Educ. Infantil, puderam mergulhar no fantástico mundo da leitura com livros de histórias infantis dos mais variados formatos e cores.

O objetivo principal da realização deste dia tão especial era incentivar o interesse pela leitura levando cada aluno a mergulhar no fantástico mundo da imaginação através das histórias infantis.

“Viajar pela leitura sem rumo, sem intenção. Só para viver a aventura que é ter um livro nas mãos. É uma pena que só saiba disso quem gosta de ler. Experimente! Assim sem compromisso, você vai me entender.”

Aprecie as fotos e junto com a garotada, mergulhe de cabeça no mundo da imaginação!

 CLASSIFICAÇÃO NACIONAL

(EM RELAÇÃO AOS ALUNOS PARTICIPANTES DO MESMO SIMULADO DAS DEMAIS ESCOLAS PARCEIRAS DO COC)

 OBS.: PARA SABER O RESULTADO DE SUA PROVA, ACESSE :

www.cocemsuacasa.com.br  

 Depois clique em SIMULADOS (Resultado – Simulados COC) e siga as instruções citadas nesse ambiente.

ARRAIÁ DOS CONECTADOS: DO TRADICIONAL  AO PÓS-MODERNO

O nosso São João deste ano aconteceu no último dia 27/06. E sendo uma intervenção do projeto pedagógico 2009 “Tecnologia e Educação” teve como título: “Arraiá dos conectados: do tradicional ao pós-moderno”.

Através do tema foi mostrado que as “quadrilhas” ao longo da história, evoluíram,sofrendo modificações devido às inúmeras influências da modernidade, e hoje, por que não falar de uma pós-modernidade?

 As turmas da Educação Infantil ao Ensino Fundamental II, contaram por meio da dança, desde a origem da fogueira de São João (a lenda de São João Batista), passando pela evolução das quadrilhas com suas influências européias, até os nossos dias. Além destas, vale destacar também, o “Reisado” apresentado pela Alfabetização e o “O Boi de Parintins” apresentado pela 8ª série, para demonstrar o tradicional e o moderno do Folclore Brasileiro.

A festa, como sempre, foi bastante animada e nossos alunos fizeram belíssimas apresentações encantando a platéia que marcou presença no nosso Espaço Cultural Nossa Senhora das Mercês.

Veja as fotos.

CRIAR, DESCOBRIR, INVENTAR…

“A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe.” (Jean Piaget)

Com este pensamento, o Colégio Nossa Senhora das Mercês, vem já há algum tempo trabalhando com seus alunos de uma forma diferente, onde os mesmos são levados a criar, inventar e descobrir, através de pesquisas e produções constituindo o que habitualmente chamamos “atividades especiais”.

Essas atividades são elaboradas e executadas de forma que cada aluno possa entender o porquê das várias relações existentes entre a natureza e a sociedade como um todo e que cada um é agente transformador dessas relações.

Neste 1º semestre de 2009 foram realizadas atividades diversas, obedecendo a Eixos Temáticos trabalhados em sala de aula, de fevereiro a julho.

EDUCAÇÃO INFANTIL ( Maternal, Nível I, Nível II e Alfa)

Para abrir este quadro com chave de ouro, não podíamos deixar de falar do encanto do “Dia do Conto” feito pela Educação Infantil toda sexta-feira. Nesse dia, uma turminha é escolhida para apresentar um conto infantil. Tem de tudo, de Branca de Neve e os Sete Anões, Três Porquinhos, Cachinhos Dourados até Chapeuzinho Vermelho.

O objetivo principal das tias: Claudiana, Vanilde, Lidiany, Súzia, Mazé, Nair e Irmã Damiana, é despertar em todos, o interesse pelos contos, incentivar a leitura de histórias infantis, além de trabalhar valores morais e éticos. Mas, objetivos à parte, o que conseguem mesmo é deixar cada um desses pinguinhos de gente, fascinados. Sem falar que a diversão rola solta.

Confira as fotos. Você vai encantar-se também…

Mãe da Chapeuzinho

Florzinha na floresta

Flores e animaizinhos da floresta

Chapeuzinho e a mãe

Chapeuzinho vai à casa da vovó

Chapeuzinho encontra o Lobo

A turma toda

Para o Dia da Água, a Educação Infantil resolveu conferir de perto a situação de nossas águas. E numa aula-passeio ao Rio Piauí, descobriu que a beleza do lugar está desaparecendo por causa do descuido do homem com a natureza. Deu pena ver o rio morrendo.Encontraram até um peixinho numa poça d’água…e, é claro que fizeram a boa ação de devolvê-lo ao seu hábitat natural: o rio.

Nas margens do rio

Devolvendo o peixinho para o rio

A caminho do rio

Eu vou, eu vou, para o rio agora eu vou...

1ª série “C” (Profª. Delfranse)

No Eixo Temático PERCEBENDO OS AMBIENTES, a tia Delfranse trabalhou Matemática com seus alunos de forma criativa, onde uma mini papelaria foi montada na sala de aula e nela os alunos fizeram “compras” usando o “dinheirinho” (modelo em papel de cédulas e moedas). O objetivo era trabalhar a adição e subtração, com cálculos mentais e a resolução de situações – problemas.

É hora de calcular

Fazendo compras

Hora de fazer o pagamento

Usando a calculadora

Nosso "dinheirinho" para fazer o pagamento

Para o Eixo Temático Progresso – Responsabilidade Social, da disciplina Ciências Sociais, a 1ª série usou massa de modelar para mostrar como o progresso modificou hábitos e costumes da sociedade ao longo dos tempos.

Com a massinha, os alunos representaram vários objetos que evoluíram com o progresso.

Modelando...

Mostrando hábitos e costumes através de massinha

Para mostrar como os objetos de uso diário sofreram modificações ao longo do tempo, os alunos da 1ª série montaram a exposição: O Passado e o Presente.

Foram expostos objetos antigos como o ferro à brasa, a vitrola, bule de alumínio, entre outros.

Entre os objetos modernos, estavam alguns modelos de celular, notebook, chip de celular, cartão telefônico.

Essa atividade foi trabalhada na disciplina de Geografia, no Eixo Temático “Qualidade de vida”

Apresentando objetos modernos

2ªs séries “N” e “V” (Profªs. Janaína e Selma)

Por estar vivenciando o Projeto Educação e Tecnologia, a 2ª série, trabalhou no Eixo Temático “Robótica e Meio Ambiente” a História da Robótica no mundo, através de pesquisas e da produção de lindos robôs com material de sucata (fazendo, inclusive, exposição destes na abertura do Projeto 2009).

Tia Janaína e Tia Selma, trabalharam esse tema de forma interdisciplinar (História, Ciências e Artes), e abordaram a questão da utilidade dos robôs para o homem, com seus pontos positivos e negativos.

Dê uma olhada na alegria da turma com seus brinquedos eletrônicos e a beleza e criatividade dos robôs construídos com material reciclável.

Brincando com os robozinhos

Brincando com os robozinhos

Robô, meu robozinho...

Esse é o máximo ...

Robôs de sucata

Todos feitos por nós

Na disciplina de Geografia, no eixo Temático “Comércio e Agricultura”, a 2ª série resolveu praticar comércio na própria sala de aula. Foi feita uma exposição com produtos diversos e a turma, muito compenetrada, mostrou que realmente aprendeu o conteúdo trabalhado.

Fazendo comércio

 3ªs séries “F” e “T” (Profªs. Elde e Ângela Paula)

“Espaço e Movimento”, este foi o Eixo Temático em que Tia Elde e Tia Ângela Paula, fizeram a 3ª série “por a mão na massa” e construir belíssimas maquetes do nosso colégio. Pois é, eles demonstraram que entenderam qual é a real utilidade das plantas e maquetes dos ambientes.

Muitos contaram com a ajuda de um adulto, mas outros resolveram fazer tudo sozinhos. Que galera criativa!!!

Fachada do Colégio

Apreciação das maquetes

Passear é muito legal… mas passear e aprender ao mesmo tempo, é mais legal ainda.E foi numa aula-passeio que as 3ªs séries “F” e “T” puderam ver de perto a degradação do nosso Rio Piauí, provocada pela invasão do homem em seu leito.

O Eixo trabalhado em Ciências foi “Ciclo da água e o Homem”.

 É, minha gente, pena que no passeio eles só viram tristeza. Coitado do nosso rio!! Mas isso vale de alerta. Com certeza, depois de observar de pertinho esse terrível problema, temos certeza que essa galera vai levantar bandeira em defesa do nosso Rio Piauí e procurar conscientizar a população de nossa cidade para um cuidado maior com o meio ambiente.

Observando e anotando tudo

Pobre rio...

Na margem do rio

 

Olha aí o vilão da história: o LIXO

 

O leito do rio quase já não existe mais...

 

 

4ªs séries “H” e “I” (Profªs. Carmélia  e Leila)

Nada mais criativo que dramatizar um conteúdo aprendido. Foi assim que Tia Carmélia fez as 4ªs Séries mostrarem que entenderam direitinho o Eixo Temático “De Volta ao Passado” da disciplina de História. O que eles apresentaram? Veja só: a vinda dos Governadores-Gerais para o Brasil e todos os problemas que aqui enfrentaram para administrar a colônia. Depois da apresentação da peça, ainda fizeram produção de texto sobre o assunto. Essa galera vai longe, viu?

 

Quem foram os primeiros habitantes do Brasil? Essa pergunta é velha, não é? Só que a 4ª série respondeu essa de forma bem inteligente, sabe como? Montou uma exposição maravilhosa para mostrar como viviam os Índios do nosso Brasil. A disciplina era História e o Eixo Temático era “Descobrindo Caminhos”.

Teve de tudo… de rede de caroá à pilão de madeira. Teve vídeo no telão mostrando as tribos indígenas que no Brasil já existiram e as que ainda existem e teve até aluna vestida de índia…que linda que ela ficou!

 

Apresentando os alimentos usados pelos índios

 

Explicando os costumes indígenas

 

Pilão, cesto,potes, e outros utensílios

 

Olha que coisa mais linda, mais cheia de graça...é a índia Marina

Arroz doce, cuzcuz, cozido, bolo de fubá,carne de sol, beiju, Maria Isabel, Baião-de-dois… quantas delícias!!! Tantos sabores maravilhosos!!E todos os sabores tradicionais da nossa bela Região Nordeste. Sim, isso mesmo! Esse foi o tema trabalhado por Tia Leila e as turmas da 4ª série em Ciências Sociais , no Eixo Temático “Sabor de Tradição Regional”. E o resultado foi uma deliciosa exposição de pratos típicos de nossa região…com direito à comilança depois. Parabéns meninada!!! Essa foi show!!

Apresentando pratos típicos do nordeste